在Landmark,我们认为有效的学术接触超越单纯金融支持,无论是物质或实物支持,促进协作网络和关系转而使教学、学习、讨论、出版物和知识与技能转让成为可能。
大学可获取专用程序,在整个学术周期提供持久效益支持深度和广度教学研究
当现实工作流用领先软件解决方案解释相关数据集来说明和支持时,教学最有效一个很好的例子就是阶梯程序内学生可以与经验丰富的实践者协作学习,并成为程序的一部分学生从这种交互作用中大有收获,并因此为职业作好更好的准备
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Landmark支持教学研究计划,许可证在国际上提供,在美国公司授权操作
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STEPS程序通过促进硕士级专题研究并提供杰出教程系列提高地球科学优异性
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